PoziŃia FacultăŃii de Istorie şi Filosofie a UniversităŃii „Babeş-Bolyai” din Cluj-Napoca cu privire la predarea Istoriei în învăŃământul gimnazial Elaborarea Planului-cadru pentru învăŃământul gimnazial reprezintă o bună ocazie pentru identificarea unor soluŃii de îmbunătăŃire a situaŃiei din şcoala românească. În acest context, suntem preocupaŃi, ca răspuns la cerinŃele şi problemele actuale [...]

  Ce alegem? Drepturile sau datoriile? surenajust now Daca d-ul prof.Coja ar fi vorbit, nu de Paramenide, de Heraclit din Efes atunci ar fi avut o alta perspectiva asupra drepturilor omului. Heraclit spunea ca un om desi va intra in apa unui rau el va fi de fiecare data diferit pentru [...]