O LECȚIE DE PATRIOTISM! Încă un profesor le scrie colegilor săi care l-au prigonit pentru Basarabia pe elevul Vlad Țăranu de la Colegiul ”George Barițiu” Baia Mare
DE PROF. MIHAI FLOAREA /
OPINII / Publicat: Miercuri, 17 aprilie 2024, 22:00 / 0 comentarii
ARTICOLE RELAȚIONATE
EMISIUNE ACUM: Vlad Țăranu, elevul de 16 ani pus la zid pentru ”Basarabia e România”: ”M-au întrebat pentru ce plâng și le-am spus: Pentru Dumnezeu, Neam și Țară!” LIBER la ActiveNews și Starea de Libertate – REDIFUZARE/VIDEO
Vlad Țăranu în studioul ActiveNews – Starea de Libertate: „Basarabia este pământ românesc!”
Un profesor le scrie colegilor săi de la liceul George Barițiu din Baia Mare: Rușine, Domnilor Profesori! Scuipați-vă de trei ori pe zi. Dați-vă pumni! Dați-vă cu capul de pereți, doar s-o îndura Dumnezeu să vă dea un grăunte de minte. PENTRU VLAD ȚĂRANU!
Să fi ajuns oare România o țară în care patriotismul a devenit oficial condamnabil, împins fiind în pragul infracționalității?
Mi-am pus această întrebare luînd act de consternanta reacție recentă a conducerii unui liceu din Baia Mare și a inspectoratului de care aparține unde micimea de caracter a oficialilor a făcut de rușine învățămîntul de stat, în contrast cu lecția de vibrant patriotism a unui adolescent.
Concret, „ActiveNews” a realizat un interviu[1] din care aflu că Vlad Țăranu, elev în clasa a X-a a Colegiului Tehnic „George Barițiu” din Baia Mare, suportînd rigorile unui obositor drum dus-întors de circa 13+13 ore, a participat recent la una dintre emoționantele manifestări, anume cea din 9 mărțișor a.c. din București dedicată cinstirii memoriei luptătorilor anticomuniști și afirmării conștiinței de neam. A primit cu această ocazie și un număr de stikere cu înscrisul „Basarabia e România” din care, deși îi avertizase, niște colegi imprudenți au lipit cîteva și-n incinta liceului. Imediat a fost acuzat că a adus în școală „materiale de propagandă politică” și că „a atentat la independența, suveranitatea și integritatea teritorială” (acestea ar fi, chipurile, încălcări stipulate în art. 14 din Legea învățămîntului). La două săptămîni, constatîndu-se că erau de tot gogonate motivele, inspectoratul a intervenit menținînd sancțiunea însă prin schimbarea încadrării legale, anume prin două aiuritoare prevederi: prima e „distrugerea bazei materiale a școlii” (prin lipirea cîtorva stikere nu de către Vlad Țăranu, ci de către alți elevi, oare cît de grozav afectată o fi fost respectiva „bază materială”?!) și a doua că „elevul nu a manifestat toleranță, înțelegere și respect față de colegi și de profesori” (cum s-o fi metamorfozat adevărul istoric reiterat de enunțul Basarabia e România în „intoleranță, lipsă de respect și de înțelegere” eu unul nu înțeleg!). Fapt e că sancțiunea cu scăderea notei la purtare a lui Vlad Țăranu și decizia trimiterii lui la consiliere psihologică (?!) au rămas valide! Este vorba, constat, de o dublă nedreptate ce lovește nu numai persoana încă fragilă (căci e în plină formare) a unui tînăr patriot, ci, mult mai grav, ea îi vizează și pe strămoșii care și-au vărsat chiar sîngele pentru Dumnezeu, neam și țară!
Un asemenea abuz poate fi oare trecut cu vederea de opinia publică românească? Nicidecum!…
Nu cumva legea invocată de inspectoratul școlar este o… fărădelege?…
Impresionant pentru mine, ca dascăl, e faptul că Vlad Țăranu se exprimă liber cum puțini tineri de vîrsta lui o fac, concomitent dovedind lecturi bogate din care memorează maxime călăuzitoare și definitorii – faruri menite să-i lumineze evoluția. De pildă, chiar patronul liceului, Gheorghe Barițiu, spunea „ca să voiești ceva trebuie unire” și – comentează intervievatul – unirea spirituală trebuie s-o preceadă pe cea politic-administrativă; or, în prezent, glosez eu, tocmai această unire în duh lipsește românilor din pricina programaticelor metode folosite în ultimii ani de neprietenii țării de colonizare a imaginarului pentru ștergerea conștiinței naționale. La rîndul său Mircea Eliade constatase cu justețe, aprobat fiind de băiatul băimărean: „Școala e laboratorul în care e creat neamul. Cum arată astăzi școala așa va arăta mîine neamul”. Nu cumva, mă întreb, laboratorul cu pricina urmărește, conform directivelor globalist-sataniste, ștergerea identității naționale prin înlocuirea românității cu absurdul ins planetar – ființă dezrădăcinată, fără patrie, zombificat după voia unor obscuri păpușari multimiliardari al căror loc ar fi de drept într-un sanatoriu de alienați?
Comentariile publice față de cele petrecute la Baia Mare au început să curgă. Spicuiesc, îndreptînd ortografia și punctuația: „Niciun român demn de acest nume nu poate avea liniște pînă cînd acest tînăr nu va primi scuze oficiale – nu doar de la netrebnicii care au comis abuzurile împotriva sa și a familiei sale, ci și de la ministrul Educației. Lucrurile nu vor rămîne așa”. (12.04.2024; 03.13); „Felicitări, Vlad! Pentru sprijinul lui ar trebui făcută o listă cu susținători și trimisă ministerului” (12.04.2024; 16,45).
Un mai vîrstnic profesor își exprima indignarea (cam agramat și frizînd vulgaritatea, din păcate[2]!), „ActiveNews” preluîndu-i grăbit scrisele pagini.
Eu, în calitate de profesor de literatură și limbă română, de autor al unui manual despre „literatura arestată” și de publicist, protestez deschis față de abuzurile comise de conducerea Colegiului Tehnic „Gheorghe Barițiu” din Baia Mare și de inspectoratul școlar aferent și solicit reabilitarea urgentă a elevului Vlad Țăranu.
București, 17 prier 2024
Mihai Floarea
[1] V. https://www.activenews.ro/opinii/EMISIUNE-ACUM-Vlad-Taranu-elevul-de-16-ani-pus-la-zid-pentru-Basarabia-e-Romania-M-au-intrebat-pentru-ce-plang-si-le-am-spus-Pentru-Dumnezeu-Neam-si-Tara-LIBER-la-ActiveNews-si-Starea-de-Libertate-REDIFUZARE-VIDEO-188684
[2] V. https://www.activenews.ro/opinii/Un-profesor-le-scrie-colegilor-sai-de-la-liceul-George-Baritiu-din-Baia-Mare-Rusine-Domnilor-Profesori-Scuipati-va-de-trei-ori-pe-zi.-Dati-va-pumni-Dati-va-cu-capul-de-pereti-doar-s-o-indura-Dumnezeu-sa-va-dea-un-graunte-de-minte.-PENTRU-VLAD-TARAN-188764
Suntem pe mâna unor nebuni versuri
Suntem pe mâna unor mari nebuni.
Sunt nopţi şi zile pe pământ
Când nu mai e nimica sfânt
Şi omul trage-n jug din greu,
Nebunii pleacă din spital
Şi intră-n câmpul social
Şi îl ucid pe Dumnezeu.
Nebunii urcă-n vârf de tot,
Comandă lumea idiot,
Declară zilnic un război,
Murim săraci, murim umili,
Din moftul unor imbecili
Şi este vai şi-amar de noi.
Suntem pe mâna unor nebuni,
Suntem pe mâna unor mari nebuni.
Nebunii fac în lume foc,
În oameni nu mai cred deloc,
Ca în relicve care-au fost,
Zoologia e la preţ,
Stau geniile în coteţ
Iar Shakespeare li se pare-un prost.
Nu mai există nici valori,
Nu se mai nasc nemuritori,
Există bani şi-atâta tot,
Să fim maimuţe-n carnaval,
Maimuţa n-are ideal,
Maimuţa are numai bot.
Suntem pe mâna unor mari nebuni,
Suntem pe mâna unor nebuni.
Sunt puse ţările la zid,
Democraţia e un vid,
Sub echilibrul pururi frânt,
Se-aruncă-n lume maladii,
Popoarele spre-a se rări,
Că-s prea mulţi oameni pe pământ.
Suntem pe mâna unor mari nebuni.
Şi totuşi, neamul omenesc,
Contrar acelor ce-l pândesc,
Va ridica pământu-n cer,
Din piatră ne vom lua ovăz
Şi vom lansa cumplitul văz
Din ochii orbi ai lui Homer.
Dar deocamdată
Suntem pe mâna unor nebuni,
Suntem pe mâna unor mari neb
https://lyricstranslate.com
Adrian Păunescu.
Din 2006, se svonea că patriotismul va deveni infracțiune națională. Mulți nu da crezare, mulți erau amețiți de lichidarea comunismului.
În Baia mar s-au petrecut o serie de evenimente:
1. Fuga primarului Cherecheș.
2. Interzicerea căntecelor patriotice. ( G. Simion, la vizita sa în Baia Mare, a descoperit acest fenomen )
3. Pedepsirea elevului Țăranu, pentr manifestări patriotice.
Se pare că aici sunt interese maghiare sau chia jidănești. SRI, alertă.
În sistemul de educație este și un articol 14 din legea învățământului, cu care se justifică sancționarea elevului Țăranu.
În ultimii20 ani, după revoluție, s-au pus oameni de paie în conducerea Ministerului Educației și În grupurile parlamentare ale învățământului, car au cedat fără comentarii introducerea unor măsuri antiromâneșt la presiunea „fraților” din Israel .Exemmple.
1. Introducerea în scoli a istoriei mincinoase a jidanilor.
2.Eliminarea obiectului Istorie din sșcoli printr-o combinație cu alte discipline ingenios nefericită.
3.Eliminarea din manualele de literatură română și istorie a valorilor culturale puși sub index de Institutul nazist Wiszell.
Introducerea ca disciplină în școli Educația sexuală. ( oribilă măsură ).
4. Pregătirea precară a noilor cadre didactice de către Universități.
TREZIȚI-VĂ ROMÂNI !